遊憩資源規劃是今天的主題,不過我幾乎睡得一蹋糊塗,幸好老師的
講課內容沒有非常跳躍式,所以可以跟得到,在R.O.S(遊憩機會序列)
跟L.A.C(可接受改變限度)這兩種規劃法做講解。
到了下課前,則提到G.I.S(地理資訊系統),是運用ITUM(整體地勢單元
製圖法)來製作可用地的資料,在課本觀光遊憩資源規劃的第一百四十
頁。老師畫那個單元圖的時候,因為一格一格的,讓我想到M$的遊戲
,踩地雷。XD
今天的內容就是在講如何判斷一個地點是什麼類型,能夠容納多少遊
客,如果要規劃或是增加遊客的數量的話,用什麼方式判斷該讓那個
地點有多大幅度的變更。
講課內容沒有非常跳躍式,所以可以跟得到,在R.O.S(遊憩機會序列)
跟L.A.C(可接受改變限度)這兩種規劃法做講解。
到了下課前,則提到G.I.S(地理資訊系統),是運用ITUM(整體地勢單元
製圖法)來製作可用地的資料,在課本觀光遊憩資源規劃的第一百四十
頁。老師畫那個單元圖的時候,因為一格一格的,讓我想到M$的遊戲
,踩地雷。XD
今天的內容就是在講如何判斷一個地點是什麼類型,能夠容納多少遊
客,如果要規劃或是增加遊客的數量的話,用什麼方式判斷該讓那個
地點有多大幅度的變更。
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