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課本承繼，就是將用過的課本，挑選之後不丟棄，直接讓下一屆的學

生繼續使用，藉以達到節省書費以及紙張資源的一種政策。在我當學

生的過程中，從未親自見到這樣的作法施行。


今天看到的一篇新聞：圖書館童書破損率高　小孩閱讀意願低，我想

到自己逛圖書館的經驗，我在挑書的時候，的確是會挑比較新出版的

書來借，除了了解新書的內容之外，另一個原因就是新書的氣息和觸

感比較能夠讓我想要翻閱。


人性吶，的確是有點喜新厭舊呢。即使「衣不如新，人不如舊」的箴

言飄盪在腦海，可是到了行為反應上，還是那句老話，「男人的車庫

永遠少一台車，女人的衣櫃永遠少一件衣服」，這樣的現象層出不窮

，因為人們總是期待新的事物為自己的生活帶來新的體驗。當這樣的

期望出現之後，人會很自然的尋求解決之道，於是新衣、新車、新影

片、新遊戲等等的"新"事物就逐件一一入手了。


回到書本上，新書的氣息，的確與經常被翻閱的書不同，有一種油墨

未乾、紙材方新的感覺。這種感受在每次拿到新書的時候，都是一種

獨特的享受，尤其是新的書在封面的設計上，不論是色彩、以及材質

都與以往的書有極大的差異。例：五南 V.S. 天下 V.S. 時報


這樣一來，新書的吸引力更大了，舊書就更難以匹敵了。難怪舊課本

除非是像新的一樣才會有人要。


P.S.：大學時，有些課的書是那種買了也不會用的，這種書就非常適

合課本承繼的作法。